王冕者诸暨人全文翻译【图】

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文本

王冕者、诸人。七八岁的时候，父命牧牛陇上，窃入学舍，听了诸生的读书。一听就背。傍晚回来，忘记那头牛，父怒挞。已经复原了。妈妈说，儿痴这样做，为什么不听那样做呢。冕因去，靠僧寺住。夜潜坐在佛的膝盖上，照映长明灯读。琅琅上口。佛像多为陶俑，凶恶可怕。冕小儿，恬若不知道。安阳韩性听了不同，作为弟子录像，学逐是通儒。

翻译

王冕出生于诸县。七、八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他悄悄地进了学校，去听学生的学习。听了之后，总是默默地记得。傍晚回家的时候，忘记了放牧的牛。王冕的父亲很生气，打了他王冕一顿。那之后他也是那样。他母亲说：“这个孩子热衷于读书，为什么不交给他呢？”。王冕我从家里出来，住在了寺庙里。到了晚上，他悄悄地出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书在佛像前的长灯下读，书的声音一直读到天亮。许多佛像都是用泥做成的，每个人都凶暴凶狠，令人恐惧。王冕虽然是个孩子，却一副满不在乎的样子，简直就像没看见一样。安阳的韩性听了王冕苦学的话。惊讶地接受了弟子的身份，努力学习，获得了博学。

说明

悄悄地。为什么。执策：手里拿着书。好像。

翻译

（1）经常在听的时候默记。--听了之后，总是默默地记得。

（2）安阳韩性不同。--安阳的韩性听了王冕苦学的话。我吓了一跳。

正文叙述了王冕苦学的哪两个？--放牛的时候会偷听看书，在寺庙看书。

你从那里受到了什么样的启示。要想一个人开门见山，就得想办法看书。

王冕僧寺夜读

文本

王冕者、诸人。七八岁的时候，父命牧牛陇上，窃入学舍，听了诸生的读书。一听就背。傍晚回来，就忘了牛。或者牵牛来责蹊田，父怒挞的。已经像原来一样恢复了。妈妈说，儿痴这样做，为什么不听那样做呢。冕因去，靠僧寺住。夜潜）出坐佛膝上，执行映长明灯（读之，琅琅达旦。佛像多土偶，凶恶可怕，冕小儿，恬若看不见。安阳韩性听了不同，把它录为弟子，学成是通儒。性毕业，门人事冠似乎是信事性的。时冠的父亲已经死了，马上迎接母亲进入越城养。久之，母思还在故乡，冠买了一辆白牛的母车，穿着（pi）旧冠服随车后。在乡下想要隐藏嘲笑冕亦笑。

翻译

王冕出生于诸县。七、八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他悄悄地进了学校，去听学生的学习。听了之后，总是默默地记得。傍晚回家的时候，忘记了放牧的牛。有人王冕牵着家里的牛，王冕来到家里，指责没人管的牛践踏了他家的田地，王冕父亲生气了，打了王冕一顿。那之后他也是那样。母亲说：“这孩子爱看书，怎么不想他呢？”。王冕接下来要离开家，住在寺庙里。到了晚上，他悄悄地出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着竹简拿着佛像前的长灯朗读，书的声音一直读到天亮。许多佛像都是用泥做成的，每个人都凶暴凶狠，令人恐惧。王冕虽然是个孩子，却一副满不在乎的样子，简直就像没看见一样。安阳的韩性觉得他变了，作为学生接受，听说博学多通的儒生韩性死后，韩性的门人接触了冠像韩性。当时王冕的父亲去世了，王冕迎来了母亲越城抚养。很长一段时间，妈妈想回老家，王冕买了牛搭上妈妈的车，自己穿着古代的衣服坐在车后面。乡下的孩子们都聚集在道路两旁笑着，王冕自己也笑着。

欣赏

他告诉我，之所以成为古代王冕有名的画家、诗人是因为小时候专心读书，不厌倦学习，沉迷其中。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中受到启发，启示说：“年轻不努力，老大伤心”，我们青少年要珍惜青春年华，学习科学文化知识，为将来回报祖国打下坚实的基础。

原文王冕者、诸人。七八岁的时候，父命牧（1）牛陇上偷了入学舍，听了诸生的读书。只听一下，马上默记。傍晚回来，忘记那头牛，父怒挞（4）的。已经复原了。母亲曰：儿痴这样，为什么不听（5）那样做呢。冕因去，靠僧寺住。夜潜（6）出坐佛膝上，执行（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。佛像多为陶俑，凶恶可怕（9），冕小儿，恬（10）如果不知道的话。（《宋学士文集》）

注（1）牧：放牧家畜。（2）偷：偷偷。（3）往往：总是，马上。（4）塔塔：用鞭子或棍子殴打人。（5）和“何”相通。（6）潜入：黑暗，寂静。（7）执著：有书。（8）ダダン：直到天亮。（9）凶恶可怕：凶暴可怕，（10）：恬：表情温和，满不在乎的样子。

译文王冕是诸暨县人。七、八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他悄悄地进了学校，去听学生的学习。听了之后，总是默默地记得。傍晚回家的时候，忘记了放牧的牛。王冕的父亲很生气，打了他王冕一顿。那之后他也是那样。母亲说：“这孩子爱看书，怎么不想他呢？”。王冕接下来要离开家，住在寺庙里。到了晚上，他悄悄地出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书在佛像前的长灯下读，书的声音一直读到天亮。许多佛像都是用泥做成的，每个人都凶暴凶狠，令人恐惧。王冕虽然是个孩子，却一副满不在乎的样子，简直就像没看见一样。

鉴赏文告诉我，之所以成为古代王冕有名的画家、诗人，是因为小时候专心读书，不厌倦学习，沉迷其中。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中受到启发，启示说：“年轻不努力，老大伤心”，我们青少年要珍惜青春年华，学习科学文化知识，为将来回报祖国打下坚实的基础。

王冕学画

王冕者、诸人。七八岁的时候，父命牧（1）牛陇上偷了入学舍，听了诸生的读书。只听一下，马上默记。傍晚回来，忘记那头牛，父怒挞（4）的。已经复原了。母亲曰：儿痴这样，为什么不听（5）那样做呢。冕因去，靠僧寺住。夜潜（6）出坐佛膝上，执行（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。佛像多为陶俑，凶恶可怕（9），冕小儿，恬（10）如果不知道的话。（《宋学士文集》）

注（1）牧：放牧家畜。（2）偷：偷偷。（3）往往：总是，马上。（4）塔塔：用鞭子或棍子殴打人。（5）和“何”相通。（6）潜入：黑暗，寂静。（7）执著：有书。（8）ダダン：直到天亮。（9）凶恶可怕：凶暴可怕，（10）：恬：表情温和，满不在乎的样子。

译文王冕是诸暨县人。七、八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他悄悄地进了学校，去听学生的学习。听了之后，总是默默地记得。傍晚回家的时候，忘记了放牧的牛。王冕的父亲很生气，打了他王冕一顿。那之后他也是那样。母亲说：“这孩子爱看书，怎么不想他呢？”。王冕接下来要离开家，住在寺庙里。到了晚上，他悄悄地出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书在佛像前的长灯下读，书的声音一直读到天亮。许多佛像都是用泥做成的，每个人都凶暴凶狠，令人恐惧。王冕虽然是个孩子，却一副满不在乎的样子，简直就像没看见一样。

王冕学画的故事

以前有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只看了三年书，就去给人养牛了。他一边放牛一边找书看。某个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。突然下了大雨。大雨过后，夕阳照满了湖水。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。突然下了大雨。大雨过后，夕阳照满了湖水。湖水里的荷花变得更鲜艳，花瓣上滴着清水，荷叶上滚着水珠。王冕我想如果能画出来就好了，于是就出神了。

仔细观察荷叶和荷花的形状，观察了傍晚雨后春笋的变化。他每天和荷花在一起，把荷花当成了好朋友。像这样练习画了很长时间，那张纸上的荷花好像是刚从湖上摘下来的。

后来成为了王冕有名的大画家。