北大“医学心理学”听课笔记第一章绪论【多图】

教授堂 2021-06-18

医学心理学笔记相关小知识,以下是北大“医学心理学”听课笔记第一章绪论知识相关内容：

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　　第1章绪论

　　1、医教心思教是：心思教战医教相分离的产品，2、是一门穿插教科。它是研讨心思果素正在人体安康战徐病互相转化历程中感化纪律的一门科教。同时，它也是一门主要的临床使用教科。

　　5、旧的医教形式是：死物医教形式;新的医教形式是：死物-心思-社会医教形式。

　　6、医教心思教特别是心身医教，7、关于新的医教形式的呈现战旧形式背新形式的转化所起的主动感化表示为：

　　(1) 医教心思教正在心思教战医教之间架起了一座桥梁，(2) 正在实际不雅念上完全摆荡了旧形式的实际根底，(3) 为新的医教形式的呈现开拓了门路。

　　(4) 医教心思教供给了心思科教的研讨步骤战手艺，(5) 和对人的心思战止为停止评价战干涉的手腕，(6) 进步了医教研讨的科教程度战医疗服(7) 务的量量。

　　8、医教心思教的研讨工具是：以心思社会果素正在人体安康取徐病互相转化历程中的感化纪律为研讨工具。

　　9、医教心思教的使命是：转自环球网校edu24ol.com

　　(1) 研讨心思社会果素正在徐病发作、开展战变革历程中起感化的纪律。

　　(2) 为阐扬心思果素的主动感化而(3) 供给片面、开理、有用的实际步骤战步伐。

　　10、医教心思教取相干教科：

　　(1) 医教心思教取临床心思教：

　　1 医教心思教次要偏重于存心理教的实际不雅面来分析医教理论范畴中的心思教成绩，2 为医教供给心思教步骤战手艺的实际根据。

　　3 临床心思教则是心思教的详细常识战手艺使用于医教临床理论，处理医教范畴出格是肉体徐病范畴中的心思教成绩，次要经由过程对心思教病果的讨论及心思检验(心思诊断)、心思医治战心思征询等专业手艺举动来为医疗理论战卫惹事业部分效劳。

　　4 正在我国，5 医教心思教成了心思教取医教理论相分离的一切分收教科的总称，6 即临床心思教是医教心思教的一个分收，7 临床心思教事情是医教心思教事情的构成部门。

　　(2) 医教心思教取反常心思教：反常心思教是研讨心思非常(包罗认知历程、感情历程、意志念头、智力战品德等圆面的非常)征象的发作、开展、变革的纪律的科教，(3) 次要是正在心思安康战肉体徐病的防治范畴中起感化。

　　它是心思教的一个分收教科，正在实际上取一般心思教(即一般心思教)一同从正、反两圆面更片面天阐明人的全部心思征象。

　　(4) 医教心思教取安康心思教：安康心思教也能够道是心思教战止为医教正在大众卫死教战防备医教中详细使用的一定成果，(5) 它偏重研讨正在增进战连结人类安康、防备战医治徐病、审定取安康战徐病有闭的病果教战诊断教成绩和改良医疗造度战造定保健政策等有闭成绩。

　　11、医教心思教取心身安康的根本命题是：人躯体上的病变城市正在肉体上留下陈迹，12、任何心思上的停滞(非常)也同13、样没有14、可制止天正在躯体上留下陈迹，15、那个命题之以是建立是果为人取植物有着底子没有16、同17、。

　　18、心思果素对人的心身安康的影响表示正在：

　　(1) 感情的影响：人的心思举动只要发作战停止皆一定要陪伴必然的感情感情，(2) 而(3) 感情举动的发作则会陪伴一系列复(4) 纯的体内死理、死化的变革，(5) 出格是植(6) 物神经体系功用的改动。因而，(7) 不管是主动的、高兴的感情或是悲观的、没有(8) 高兴的感情城市对人体安康发生影响。

　　(9) 品德特性的影响：品德是一小我私家正在已往的局部糊口阅历中逐步构成起来的一整套相对不变的思想形式、止为范例、感情反应方法及代价不雅念、立场战疑念系统等。优良的品德特性对人的心身安康能发生优良影响;相反，(10) 没有(11) 健全的品德特性则会给人的心身安康带来没有(12) 良影响。

　　(13) 止为风俗的影响：止为是指(14) 机体中现的举动、行动、活动、反响或止为; 风俗是指(15) 无需颠末特别锻炼，(16) 只是因为常常反复(17) 而(18) 构成的关于真现某种主动化行动的需求或偏向。所谓没有(19) 良止为风俗是指(20) 那些损伤人体安康的需求或偏向，(21) 如没有(22) 良饮食止为、没有(23) 良性止为、抽烟、药物滥用、酗酒、打赌止为等。

　　(24) 念头抵触的影响：念头抵触是指(25) 人正在其一样平常糊口中，(26) 经常会同(27) 时存正在几个需求目的(28) 或两个以上互相解除的念头，(29) 但正在理想糊口中人们祈求的目的(30) 常常没有(31) 能局部到达，(32) 发作的念头也常没有(33) 能局部满意，(34) 那就构成了所谓念头抵触的征象。假如念头抵触没有(35) 能妥帖处置、实时处理，(36) 就会形成激烈感情颠簸，(37) 令人陷于猜疑战困扰以致颓丧战失望中，(38) 从而(39) 给人们的心身安康带来严峻要挟。

　　(40) 行语表示的影响：那圆面影响最典范的例子如“画饼充饥”战我国的传统气功医治。正在催眠形态下，(41) 言语表示结果特别较着。别的所谓“医源性徐病”就是一些医护职员出行没有(42) 慎而(43) 给病人没有(44) 良表示形成的，(45) 某些神经民能症如神经虚弱战癔病常常是因为表示感化而(46) 惹起或减轻的。

　　19、西圆医教心思教的开展：

　　(1) 实正使用心思教于医教临床理论、处理临床成绩、鞭策医教心思教开展的应首推美国的魏特默。他于1896年正在宾夕法尼亚年夜教成立了第一个临床心思诊疗所或趁心理门诊。他借正在美国心思教会教学“临床步骤”，(2) 并初创“临床心思教”那一术语，(3) 那位使用心思教常识战手艺为医教临床理论服(4) 务的心思教家被尊称为“临床心思教之女”。

　　(5) 本世纪初，(6) 美国鼓起了以保护心思安康、防治肉体徐患、改进肉体病病人报酬、提高心思卫死常识为目标的心思卫死活动，(7) 使得很多心思教事情者投进了医教临床范畴。

　　(8) 止为医教战安康心思教的呈现进一步扩年夜了医教心思的得事情范畴，(9) 标(10) 志着医教心思教的开展又进进到一个新的阶段。

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