数学书最诡异的一页(数学书上最恐怖一页（四年级上册23课有鬼）)

今天给各位分享数学书上最恐怖一页的知识，其中也会对四年级上册23课有鬼进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1、数学书上有鬼？没有鬼。数学书上的诡异照片，数学书上有鬼的恐怖图片解释，对于数学书上有鬼的说法多源于一些配图的视觉误解等等，如果仔细在网络上搜索，就会发现小学无论几年级的数学书上、语文书上均有有鬼的说法，比如说屋旁边的一个黑影，还有人用放大镜看是一个长发披肩的女鬼等等说法，其实上多是一些课本水墨配图的画面，学生书本都会经过多次检查不会出现大问题漏洞，况且现实生活中并没有鬼，也不用相信书上有鬼的说法；

2、数学书上有鬼辟谣，有网友表示四年级书本上有一页的配图，是一个人躺在床上，一个护士并没有把护士服的纽扣扣上，而且还披散着头发带着发箍，根本就不像是一个护士的装扮，而且拿着体温表给病人说显示98.6度，没发烧，这看起来也太不正常了吧，正常人一般38度都是发烧了，他这98度为什么还没有发烧呢，难道是鬼吗，对此有人解释98.6度是华氏度等于37摄氏度所以没有发烧，跟鬼无关；

3、并不是鬼只是书本印刷问题。有网友说在三年级数学书上的84页有鬼，是因为两个女儿和一个男孩在聊天，三个人都伸出了手，奇怪的是右边的女孩有两幅手指，还有几根手指是悬浮在半空中的，讲的让人毛孔悚然，感觉这是在看鬼书而不是小学生的数学书，但是如果看过图片的人就会感觉到是在夸张，图片中的手指一看就是印刷问题导致的，有的网友就表示84页正常；

4、二年级上册数学书上有鬼辟谣，之所以说二年级上册数学书上有鬼是因为书本的封面上，有三个面带笑容的小朋友，书本的最右边看起来是一个舞龙的，用放大镜看有一只手漏了出现，而且这只手只有四根手指，每一根的长度还差不多，正常人都是五根手指，对此有人反驳，不用放大镜看的话就是一个花蕊啊，中间有几根花蕊的话都可以，这些说是手指的人也是无聊至极了，这世界根据就没有鬼的存在；

史上最诡异最恐怖的数学题！！你敢来试试吗？ 有3个人去投宿,一晚30元. 三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25元就够了, 拿出5元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2元, 然后, 把剩下的3元钱分给了那三个人, 每人分到1元. 这样, 一开始每人掏了10元, 现在又退回1元, 也就是10-1=9, 每人只花了9元钱, 3个人每人9元, 3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元， 还有一元钱去了哪里？？？求实解

解答：

这里有个误区，首先，三人共花27元，27元中的25元被老板收取了，剩余两元在服务员手里，所以“3x9＝27”加服务员藏起来的两元＝29元。这句话本身就错了，应该是“3x9＝27”减去服务员的两元等于25元。

语文重点是要学会写作，还有就是基础知识要牢固，然后就是句子，阅读理解这方面，的知识掌握牢固，这样语文就没有什么可怕之处了

数学重点就是公式，逻辑推理能力和观察能力要强，那么对于学数学也很简单。

最近有很多网友在讨论发生在数学书上不可思议的事情，也有人说数学书上有鬼的诡异事件，其中最让大家费解的就是数学书最恐怖的一页，有一页的动画上写着小明98.6度没发烧，这可以说是十分恐怖了，难道小明不是人？其实这是因为这里的98.6度是华氏度，也就是等于37摄氏度，所以说小明的确是没有发烧的。

数学书上有鬼的诡异事件

数学上没有鬼。大家之所以认为有鬼就是因为在五年级的数学书上有一页上医生说小明的体温是98.6度，但是却没有发烧。大家都知道正常人体温36℃到37.3℃，超过超出37.3℃就是发热或者低烧了。而小明达到了98.6度确依然没有发烧，很多人认为小明不是人类。但其实这是因为这里说的98.6度是指的98.6华氏度，计算下来也就等于37摄氏度，因此说小明没有发烧是完全正确的。所以说数学书上是没有鬼的。

还有一个让大家感到奇怪的就是小明又问了一个问题，装上翅膀，怎么也飞不起来？很多人看到这个问题也很奇怪，鸟儿有了翅膀就可以飞起来了，但是为什么人装上翅膀还是飞不起来了？其实这是因为鸟儿能飞不但是因为有翅膀，还有发达的胸肌，但是人类却没有鸟儿这样发达的胸肌，所以人类不能像鸟儿一样在天上飞，即使给自己装上翅膀也不可能飞起来。

语文书上的诡异照片

其实不光在数学书上，还有人说在语文书上也是有鬼的。例如有人说《陀螺》课文有鬼，还有人说《爬天都峰》这篇课文中也是出现了诡异事情的。另外也有人说《桃花源记》本质就是一个鬼故事，这些事情都无法让人理解。一时间大家都在纷纷的猜测并且还亲自翻看课本查看，但最后才发现背后的真相让人哭笑不得......

其实不管是在语文上还是在数学上都是没有任何鬼的。这个世界上也并不存在鬼，至少现在是没有科学可以证明鬼的存在的。所谓的诡异都是人们自己过度解读造成的，要是这个世界上真的存在鬼那么早就有很多人碰见了，世界的秩序也会发生改变了，所以大家不要自己吓自己。

各位家长朋友看过来，人教版数学教材上热搜了，原因是网友发现这期教材真是”丑“出天际了，当然了，”丑“只是表象，引发热议的深层次原因绝对不是”丑“。

昨天，我特意留意了一下，因为我哥哥家有小孩读小学，于是我就找到教材看了看，真的是这样，感觉真的很怪，直观感受就是丑，可以说奇丑无比。还有人物表情双目无神，看着就像生病了，没有任何美感可言，怎么看都不像是一个活泼可爱的孩子。不仅如此，兔耳朵、吐舌头的场景也有好几页。

这次上热搜的版本是人教版小学数学课本插图系人教版第十一套中小学教科书，涵盖一年级到六年级，是在2012/2013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。

艺术存在争议是无可厚非 ，但是现在出现在了小学教材中，这不是艺术不艺术的问题了，而是合不合适的问题。上面我也提到了，抛开审美因素不讲，因为教材插画中加入了星条旗、w身、兔女郎、眯眯眼和侮辱元素等，这都不同解释了，完全是另一个概念，用细思极恐来形容再合适不过了。

没有对比就没有伤害，看看下面的人教版语文教材封面，完全是另外一个样，看着就非常舒服，整体画风非常健康，小孩子朝气蓬勃，青春活力元素完美地展现了出来，看着就很有感觉。

我相信大家都知道美丑只是表象而已，都是人教版的教材为什么有这么大的差距呢？

我们看语文教材：总主编1人，小学主编4人，其中有一位主编是大作家曹文轩。编写人员8人。责任编辑和美术编辑3人。其中美术编辑叫何安冉。编写单位是教育部组织。

再看数学教材：总主编0人。主编和副主编4人。主编写人员14人。责任编辑和美术编辑2人。版式设计和插图就是大家现在都知道的北京吴勇设计工作室，其中美术编辑郑文娟就是这个工作室的。编写单位是人民教育出版社、课程教材研究所以及小学数学课程研究开发中心。

好家伙，这一下就明显了，语文教材的编写单位是教育部组织编写，非常权威啊。而数学教材是多个单位联合编的，如果出事，看来要互相推卸责任了。

人员也存在很大区别，语文教材有总主编，还有知名作家，相当专业。数学教材人员一大堆，但不专业。

美术编辑也是很重要的，语文的美术编辑不是普通人哦，在第二届全国新闻出版行业平面设计大赛中，何安冉牵头的作品获奖，这个大赛可是国家新闻出版署主办的，其专业能力有权威机构的认可。

何安冉作品

反观这个上了热搜的数学教材，其美术编辑就职于一家私人工作室，也就是北京吴勇设计工作室。而吴勇，是从中央工艺美术学院(原清华大学美术学院)。清华美院，嗯，这个大家心知肚明。

我真的想问问，这个“吴勇设计工作室”到底是什么玩意？这种怎么通过审核的？审核的时候没有人质疑吗？按照什么标准审核的？

清华美院毕业设计

诚然，这次事件大家的吐槽点表面上是插画“太丑了”，通过上面的对比，这不仅仅关系的美丑吧，大家深层次的愤怒还是出版社及相关审定部门。

5月26日的时候，人民教育出版社迅速做出回应：

但大家似乎并不买账，因为没有任何调查结果，来一句道歉都没有，就是冰冷的文字说明。

课本教材是要传递真善美的，分辨美丑固然重要，但更重要的是培养孩子在“大是大非”与“是非善恶”上面的判断，教材是要给孩子们种种子的，怎么能带来负面影响呢？而且，课本插图不仅关乎着审美培育，更核心的是价值观的养成。如果这样的插画普及下去，孩子最后的心理该有对阴暗。只有健康、阳光的插画才能让孩子们更积极更向上，有更好的价值追求。

据消息，教育部教材局已经关注了这件事，并且介入调查了，我相信绝对会严惩的，大家也要相信。

在这里呼吁国家部门，一定要好好查查此事，查查这些人，查查这些组织，给全社会一个交代。十年树木，百年树人，真的要认真起来。最后我想提醒各位家长们，连学生教材都会被“动手脚”，那大家买儿童读物的时候，真的要谨慎小心了。

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