伟大的悲剧主要内容（组图）
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普希金、俄罗斯
莫泊桑雨果都德、法国
茨威格、奥地利
普希金、俄罗斯、被选中的作品：『假如生活欺骗了你』代表作『致恰达耶夫』（1818）、『自由颂』（1817）
都德：法国，被选中的作品『最后一课』，代表作：『小东西』『磨房书简』
莫泊桑：法国、代表作『羊脂球』『项链』
茨威格：奥地利，选择作品：『伟大的悲剧』『列夫`托尔斯泰』、代表作。《马来狂人》（1922）、）、《一个陌生女人的来信》（1922）、《感情的紊乱》
紫第一种说法：遗孀带着孩子哭，将军被敌人抓住了。失恩宫主面着地列举人的心。
第二种说法：等贪吃而死，有志无钱，唾手放弃，大家背叛父母离开。
第三种说法：幼年丧母，少年丧父，中年丧妻，老年丧子。
第四种说法：漫长的干旱甘霖只有一滴。在外乡遇到旧知的是债权人。洞房花烛夜在旁边。只在梦中被提名了排行榜。
这四种说法都适用于古代或现代。
四大悲剧是“寡妇带着孩子哭，将军被敌人抓住，失恩宫女面，下第举人心”。这四句话一定是寺庙里的高人写的。南宋洪迈『容斋随笔』可以看到。遗孀带着孩子哭，将军被敌人抓住，一定知道失去宠爱的宫女和王妃的结局。也有没考上大学的时候，这4种心情和四喜诗形成了对比。
1在幼年失去母亲的世界里，只有母亲好。有母亲的孩子像宝，没有母亲的孩子像根草。
2少年死了父亲，少年是人生学习和成长的开始，父亲是孩子的直接榜样和原动力。
3失去中年妻子的家庭比所有男人的住所和根本的古代更为严重
4老人死了孩子自不必说，白发人送黑发人的悲伤，也是不孝三无后伟大古训的自责。
四悲，少年失去父母，中年失去配偶，老年失去独生子，良师少。主要是以剧中主人公与现实之间的不和谐冲突和悲剧结局构成基本内容的作品，其主人公大多是人类思想愿望的代表者，悲剧和悲惨的结局继承了生活中的罪恶，从而激发群众的非分，达到了去重庆提高思想情操的目的鲁迅先生对悲剧有一个透彻的概括，就是破坏人生有价值的东西给人看。但是鲁迅先生这句话不能概括一切，但有局限性，从这个传统角度来说，悲剧是在古希腊的酒神结祭祀仪式中发生的，在悲剧中，主人公受到了不可避免的挫折，受尽了苦难，甚至是生命疲乏的意思痛击理想的热情，提议顺利成功。
